Seu filho está com dificuldade no comportamento ou na aprendizagem?
Aqui nós tratamos a causa, não só o sintoma!
O desenvolvimento cognitivo que transforma o futuro do seu filho.
Alguns sinais na escola e em casa não podem ser ignorados. Dificuldade de aprendizagem, seja escolar ou no cotidiano como: dificuldade para ler e escrever, concentrar, acompanhar a turma, esquecer o que aprendeu ou não saber lidar com as emoções, são indícios de que a criança precisa de suporte especializado.
Aqui oferecemos avaliação e intervenção focadas na aprendizagem, no emocional, cognitivo, fortalecendo atenção, memória, linguagem e funções executivas para que o seu filho desenvolva todo o seu potencial.
O VALOR DO TEMPO
Por que a intervenção precoce é o melhor caminho?
O cérebro da criança é como um terreno fértil, onde as conexões neurais se formam em uma velocidade impressionante. Quando identificamos e tratamos uma dificuldade de aprendizagem precocemente, não estamos apenas corrigindo um "atraso", estamos aproveitando a janela de maior plasticidade cerebral do seu filho.
Esperar que a criança "amadureça sozinha" pode gerar um ciclo de frustração, baixa autoestima e resistência escolar. Ao buscar ajuda especializada agora, você oferece as ferramentas certas para que ele supere barreiras antes que elas se tornem consolidadas, transformando o esforço em conquista e autoconfiança.
Intervir cedo não é apenas resolver um problema escolar; é proteger o bem-estar emocional e garantir que o potencial dele não seja limitado por obstáculos superáveis.
STRATEGY
NOSSA METODOLOGIA DE ALFABETIZAÇÃO É REFERÊNCIA MUNDIAL
*O método fônico é reconhecido mundialmente como uma referência no ensino da leitura e escrita devido aos seus resultados comprovados e impacto duradouro. Baseado em extensas pesquisas científicas, esse método foca na associação direta entre letras e sons, proporcionando às crianças uma base sólida para decodificar e compreender textos.
A abordagem fônica é altamente eficaz, pois ensina as habilidades fundamentais da alfabetização de maneira sistemática e progressiva. Ao aprender os sons das letras e suas combinações, as crianças adquirem as ferramentas necessárias para decodificar palavras desconhecidas e construir um vocabulário cada vez mais amplo.
Devido ao seu sucesso comprovado, o método fônico é amplamente adotado em sistemas educacionais ao redor do mundo. Ele capacita as crianças a se tornarem leitores habilidosos, preparando-as para enfrentar os desafios acadêmicos e ampliar suas oportunidades de aprendizagem ao longo da vida.
Nosso espaço
Espaço Geral
Espaço Geral
Cantinho da Leitura
Sala de
Tecnologia
Salas
Individuais
Na clínica oferecemos:
- Consulta Inicial
- Avaliação Neuropsicológica e Neuropsicopedagógica
-Avaliação Integrada
-Intervenção Neuropsicopedagógica com elaboração de PEI
-Estimulação Precoce do Neurodesenvolvimento
-Grupo de Habilidades Sociais
-Apoio Pedagógico Estruturado
- Alfabetização com Método Fônico
-Acompanhamento com relatórios trimestrais e reavaliação
-Comunicação com escola e outros profissionais para o desenvolvimento completo
- Psicologia
-Psicopedagogia
Quais são os alertas:
- Atraso na leitura e escrita
-Tem diagnóstico ou suspeita de TEA , TDAH, DI, Dislexia e outros...
-É inteligente, mas não consegue se organizar
-Dificuldade de concentração
-Agitação excessiva ou hiperatividade
-Já fez acompanhamento e não evoluiu
Se você identificou com algum desses pontos, é hora de investigar
Modalidades de Atendimento
Consulta Inicial
Não sabe exatamente o que seu filho precisa?
A consulta inicial é o primeiro passo. nela, realizamos uma escuta detalhada da queixa, histórico escolar e desenvolvimento da criança, para direcionar corretamente o melhor tipo e avaliação ou intervenção.
Avaliação Neuropsicopedagógica
Seu filho apresenta dificuldades na aprendizagem mas você não sabe a causa?
A avaliação neuropsicopedagógica investiga habilidades cognitivas, leitura, escrita, raciocínio , atenção ,memória e linguagem.
O objetivo é identificar dificuldades específicas de aprendizagem e compreender como a criança processa a informação.
Avaliação Neuropsicólogica
Quando há suspeita de TDAH, TEA, dislexia ou outros transtornos do neurodesenvolvimento, a avaliação aprofunda a investigação das funções cognitivas e emocionais.
São aplicados instrumentos específicos para analisar atenção, memória, funções executivas, inteligência e comportamento.
Indicado quando há necessidade de diagnóstico detalhado.
Avaliação Integrada
Em alguns casos, é necessário olhar além da aprendizagem.
A avaliação integrada reúne diferentes áreas ( neuropsicopedagogia, psicologia, pedagogia entre outras) para uma análise mais ampla e completa do desenvolvimento da criança.
Indicada para casos com múltiplas dificuldades ou suspeitas associadas.
Intervenção Neuropsicopedagógica com elaboração do PEI
Seu filho já tem laudo, mas a escola não sabe como adaptar? Ou apresenta dificuldades e não evolui mesmo com reforço?
A intervenção neuropsicopedagógica é um acompanhamento individualizado que trabalha diretamente as dificuldades de aprendizagem, atenção, organização e funções executivas.
Além do atendimento clínico, elaboramos o Plano Educacional Individualizado (PEI) em parceria com a escola.
O objetivo é promover evolução real, com suporte técnico e acompanhamento contínuo.
Estimulação Precoce do Neurodesenvolvimento
Seu filho parece não acompanhar outras crianças da mesma idade?
A Estimulação Precoce é um atendimento especializado para crianças pequenas que apresentam atraso ou risco no desenvolvimento. Trabalhamos linguagem, coordenação motor, atenção, interação social e habilidades cognitivas de forma direcionada e individualizada.
Grupo de Habilidades Sociais
Seu filho tem dificuldade em fazer amigos, não aceita regras e explode com facilidade?
O grupo ajuda crianças que apresentam dificuldade de convivência, frustração, impulsividade ou comportamento desafiador.
Apoio Pedagógico Estruturado
Suporte direcionado às demandas acadêmicas, com foco em organização, compreensão de conteúdos e construção de métodos de estudos. Não se trata apenas de reforço, mas de estrutura da aprendizagem.
Alfabetização com Método Fônico
Seu filho está no 2° , 3° e ainda não lê com segurança? Troca letras ou evita atividade de leitura?
A alfabetização com método fônico ensina de forma estrutura a relação entre letras e sons, fortalecendo a base da leitura e escrita.
É um método eficaz com base científica , especialmente para crianças com dificuldades de aprendizagem, TDAH ou atraso no processo de alfabetização.
Acompanhamento com relatórios trimestrais e reavaliação
Você sente que escola e profissionais não estão alinhados nas orientações?
Realizamos comunicação estruturada com a escola e, quando necessário, com outros profissionais envolvidos no caso.
Comunicação com escola e outros profissionais para o desenvolvimento completo
Você sente que escola e profissionais não estão alinhados nas orientações?
Realizamos comunicação estruturada com a escola e, quando necessário, com outros profissionais envolvidos no caso.
Psicologia
Seu filho demonstra insegurança, ansiedade explosões emocionais ou dificuldade de comportamento ?
A psicologia oferece suporte emocional e comportamental, auxiliando no desenvolvimento da autoestima, autorregulação, habilidades sociais e enfrentamento de desafios.
Psicopedagogia
Seu filho apresenta dificuldades persistentes na aprendizagem? Tem dificuldade para organizar ideias, compreender conteúdos ou acompanhar a turma?
A Psicopedagogia atua diretamente nas dificuldades escolares, investigando como a criança aprende e quais fatores estão interferindo nesse processo.
Quem somos
O espaço Alfabetizando nasceu em 2019, abraçando a missão de impulsionar o desenvolvimento das crianças e abrir portas para um futuro brilhante. Com uma abordagem centrada no criança, buscamos proporcionar o conhecimento necessário para que cresçam e alcancem um caminho promissor. Nosso compromisso é ajudá-los a construir um futuro melhor, repleto de oportunidades.
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Conheça a fundadora
Meu nome é Juliana Feitosa
Atuo com dificuldades de aprendizagem, TDAH, TEA, Dislexia, atrasos no desenvolvimento e adaptações pedagógicas baseadas na neurociência aplicada à educação.
Meu trabalho se baseia na investigação das causas da dificuldade e estruturação de planos de intervenção individualizados, com foco no desenvolvimento cognitivo, funções executivas e evolução acadêmica consistente.
Nossa Equipe
Juliana Feitosa
Fundadora e Diretora técnica. Neuropsicopedagoga especialista em Neurociências Aplicada á Educação, transtornos do neurodesenvolvimento e dificuldades de aprendizagem. Responsável pela coordenação técnica dos casos, elaboração de planos de intervenções e supervisão clínica de equipe.
Maryanna Lemes
Psicóloga e Neuropsicóloga especialista em avaliação neuropsicológica e intervenções no neurodesenvolvimento, TDAH, TEA e comportamento infantil. Atua também como responsável técnica da clínica e reabilitação cognitiva e psicoterapia baseada em evidências, promovendo desenvolvimento cognitivo, emocional e comportamental.
Fabíola Mendonça
Psicopedagoga Clínica. Especialista em Alfabetização com metodologia fonológica, experiência consolidada em atendimentos com crianças com TEA e TDAH. Atuação voltada para as dificuldades específicas de aprendizagem e desenvolvimento de estratégias acadêmicas personalizadas.
Jessica Gomides
Psicopedagoga especialista em práticas educacionais inclusivas para crianças com TEA e terapia ABA, com atuação em acompanhamento escolar estratégico, organização da rotina acadêmica e desenvolvimento de métodos de estudo.
Bárbara Vasconcelos
Neuropsicopedagoga, e especialista em educação especial e supervisão escolar. Responsável pela execução das intervenções neuropsicopedagógicas estruturadas, seguindo os planos individualizados elaborados a partir das avaliações e diretrizes técnicas da equipe. Atua no acompanhamento contínuo das crianças, aplicando estratégias direcionadas ás necessidades específicas de cada caso.